線間讀室

有什麼了不起的!
看見相似安排時,可以先確認它們在各自情境中的用途,外觀接近未必表示承載了相同的資訊與情緒。兩邊接觸的範圍不同,比較便有它的界線;共同讀過的部分可以仔細討論,其他觀察則暫作補充,尚未展開的內容不必先接受完整資訊之下的判斷。細看與通讀得到的資訊有別,分享差異之前也要說明讀法。

ANGRY CHAIR
題材印象如果在閱讀後改變,可以找出修正的依據,看看是背景更清楚,還是呈現方式帶來不同的感受。一個常見元素放進不同背景,作用可能改變,比較時若只看它是否出現,便容易略過前後的需要。相同的閱讀需求可能有不同回應方式,先確定自己在意的是理解、情緒還是步調,再看兩邊如何呈現。








